jueves, 2 de abril de 2020

Informe sobre Resultados


Informe sobre Resultados Encuesta 01/04/20

Almirante Brown

Educación Primaria

Área 2

Inspectora Lilian Casais


El área 2 cuenta con 21 escuelas primarias

A partir de un relevamiento que se llevó a cabo con la finalidad de reflexionar sobre las acciones llevadas a cabo y el impacto real en la comunidad educativa a través de una encuesta y el posterior análisis de los datos recogidos. La principal preocupación del área es poder alcanzar a todas las familias y alumnos, detectar quienes están en riesgo, cuáles son sus carencias y poder acercarles una solución, tal como comprendemos es el rol social esencial de la escuela en esta crisis. Asimismo, ocuparnos también que le llegue el material por vías digitales o por formato papel para poder, en la medida de lo posible lograr la continuidad pedagógica.

Los resultados que se obtuvieron fueron los siguientes:

  • Sobre una matrícula de 9653 estudiantes, faltan contactar 1317.


  • De los 9653 alumnos contactados, 1565 no tienen acceso al material digital y 905 tampoco acceden al material de ninguna otra forma.




  • Sobre un total de 811 docentes, 499 participaron de al menos una capacitación virtual propuesta por el área 2 desde que comenzó la cuarentena.


  • Las escuelas están usando diferentes medios para comunicarse con las familias, de las 21 escuelas:
    1. 18 cuentan con un blog institucional
    2. 21 escuelas utilizan Whatsapp
    3. 8 escuelas utilizan el correo electrónico
    4. En menor medida se usa Facebook y llamadas telefónicas
  1.  15 escuelas de las 21 que conforman el área han logrado realizar reuniones virtuales con sus docentes por medio de videollamadas utilizando Hangouts Meet.


 Se han recibido 646 visitas al Blog del Área 2, que funciona como un banco de datos, repositorio de buenas prácticas, medio de comunicación y contención y publicación de artículos y experiencias de los docentes de las escuelas.

Además de las acciones que se vienen llevando a cabo en el área, nos estamos abocando a organizar la entrega de bolsones de alimentos y cuadernillos, según el cronograma que organiza el distrito. Todos los equipos directivos fueron contactados y están en plan de alerta a la espera de la llegada de los alimentos.

También se le han pedido sugerencias a los directivos, entre las que se encuentran el pedido de continuar con las capacitaciones y el aporte bibliográfico, la organización del horario de trabajo y la elaboración de nuevos acuerdos institucionales que se adapten a las nuevas circunstancias.

Después del análisis de los resultados, se decide pensar en líneas de acción que permitan:

a) Contener y cuidar al personal docente
b) Aumentar los esfuerzos para poder llegar al 14% de estudiantes que faltan.
c) Lograr incrementar el intercambio con las familias
d) Llevar a cabo un exhaustivo relevamiento de las necesidades urgentes de las familias para poder darle la solución que esté a nuestro alcance
e) Incrementar las acciones de concientización sobre los cuidados recomendados por la OMS así como el Ministerio de Salud Pública Nacional.
f) Difundir la información de contacto donde las familias pueden obtener ayuda.



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