Dirección
Provincial de Gestión Educativa
Dirección de Inspección
General
Jefatura de
Región 5
Jefatura
Distrital de Almirante Brown
Área de Supervisión II
Inspectora: Prof. Casais Lilian
Fecha: 2/4/20
Ref: Informe de PCP en el período de aislamiento preventivo
obligatorio
A continuación, se detallan las acciones que se viene realizando en las escuelas
del área 2 del distrito de Alte Brown, en función del Plan de Continuidad
Pedagógica (P.C.P.):
*Previo a la etapa de “aislamiento
preventivo y obligatorio” se realizaron indicaciones para que los docentes
vayan preparando acciones que le posibiliten a los alumnos trabajar en sus
hogares.
*A su vez se realizaron
espacios de capacitación online para directivos y docentes de primaria
Brown a cargo de la Prof. Sandra Sturla, docente de EP 39. Estas capacitaciones
han sido:
- el miércoles 18/3/20 a las
13:30 hs
- el miércoles 18/3/20 a las
15hs
-el miércoles 18/3/20 a las
18:30hs
- el jueves 19/3/20 a las
8:30 hs.
- el jueves 19/3/20 a las 10
hs.
-el jueves 19/3/20 a las 15:30hs
Tenían por objetivo abordar
la construcción de un blog, su utilización y recursos para trabajar con los
alumnos en forma virtual.
Participaron en ellas más de
600 docentes, debiéndose repetir los días:
-miércoles 25/3, 15 hs para
abordar dudas y profundizar en su utilización
-jueves 26/3, 10 hs para los
que no han podido participar en las clases anteriores.
-jueves 26/3, 13 hs. dudas y
profundización de aprendizajes sobre blog.
-viernes 27/3, 8.30 clases sobre
Google classroom.
-viernes 27/3, 8.30 clases
sobre Google classroom
Al finalizar, se entregó un
tutorial en pdf y ppt a los docentes que realizaron cada curso, a la vez que se
socializaron a través del blog del área.
Logrando una asistencia de
casi 500 docentes más. Esta iniciativa a cargo de esta Inspección y la Prof.
Sturla fue autorizada por usted como Inspectora Jefa Distrital, teniendo una
gran aceptación desde el colectivo docente requiriendo a su vez replicarlo para
las escuelas de Educación Especial del Distrito.
Cabe aclarar que las mismas
han sido y seguirán siendo abiertas y gratuitas.
*Implementada la cuarentena
y frente a la situación sanitaria, social, laboral y anímica que se presenta se
trabaja con los directivos el martes 24/3/20 la posibilidad de realizar el miércoles
25 una
videollamada a través del portal
del ABC en videollamada y chat con el código 20405. Se solicitan los correos de
Gmail y/o ABC y se hace una prueba el mismo 24.
El día 25 a las 8:30 se
concreta reunión areal por videollamada a través de ABC ( cod: 20405), con los
21 directores del área 2.
El acta fue realizada por la secretaria Mariela Caracciolo,
y se encuentra en el blog del área.
En esta reunión se establece
en prioridad la salud y el quedarse en casa, pero frente a la bendición de
poseer la misma, se establecen líneas de trabajo areales que:
- permitan aunar criterios e
intervenciones, llega a los hogares con información y acercar actividades para
los alumnos.
- Se establece como prioridad la supervisión de las tareas, la revisión de
las consignas, la gradualidad de las dificultades para que todos puedan
resolver.
- Se establecen posibles canales de
acceso a los alumnos para que todos posean las actividades: blog, página de Facebook,
grupos de Whatsapp, entrega de tareas en negocio aledaños a la escuela.
- Se priorizaría establecer qué alumnos no han podido acceder a la tarea y
cómo manifestarían sus dificultades para realizarlas.
- Se acuerda la confección de blog institucional por escuela. Se plantea
que se propulsen juegos, cantos y actividades recreativas con el objeto de
fortalecer lo anímico
- Confección de un blog del área
para socializar buenas prácticas.
- Se acuerda realizar el segundo encuentro
el martes 31/3 las 8:30 incluyendo a los vicedirectores.
El 25/3 por la tarde, los
directivos responsables del armado del blog del área lo confeccionaron. El
mismo está a su disposición para corroborar la información en la dirección
web: https://bancodedatosarea2.blogspot.com/
, y cuenta ya con más de 600 visitas. En él se ha subido entre otro material de lectura, el capítulo 2 de “Gestionar
una escuela con aulas heterogéneas” de Anijovich, en ese capítulo se explicita
la importancia de las actividades y las características necesarias para la
buena realización de las consignas.
El 31/3/20 a las 8.30 hs, se
concretó la segunda videollamada a través del ABC (cod:20405), con un total de
40 personas.
A su vez a las 8 hs se envió al grupo de
whappsap del área un mensaje explicitando que no era obligatoria la asistencia
a la videollamada ya que era feriado y en estos momentos de cuarentena no se
registró la coincidencia de esa fecha con el feriado; aun así, participaron los
Equipos Directivos de 20 escuelas de las 21.
En este segundo encuentro se
dio la palabra a cada directivo y estos plantearon cómo había sido el encuentro
virtual con los docentes de la comunidad y cómo se ha chequeado que todos los
alumnos recibieron la tarea y cuántos no han podido acceder a la misma.
Se acordó:
- Que junto a la entrega de los bolsones de alimentos se entregarían tareas
y los cuadernillos, buscando garantizar la entrega a esos niños que no pudieron
acceder a las propuestas virtuales de cada escuela.
- Qué se establecerá la población de riesgo en esta situación y se
arbitrarán los medios para intervenir.
- También se focalizará la labor de toda la comunidad y los EOE en los
alumnos que participan en Proyecto de Inclusión.
- Se utilizará una agenda virtual para dividir el tiempo laboral en el
hogar en un período dedicado a los niños y sus aprendizajes, y dos horas a una
capacitación virtual que cada escuela armará sobre confección de secuencias e
intervenciones docentes. Las mismas se podrán adaptar de continuar la
cuarentena o serán las primeras acciones al reintegro de las clases.
- Se continuará subiendo material bibliográfico al blog areal para la capacitación
docente.
- Se vuelve a establecer la importancia de enviar pocas actividades a los
alumnos, claras, fáciles y divertidas.
- Se solicita cumplimentar encuesta en el blog, en ella se solicitará matrícula
por años y cantidad de alumnos que no recibieron la tarea, entre otros datos.
El acta de esta segunda reunión areal virtual fue confeccionada por las
secretarias Mariela Caracciolo, Gabriela D´angelo y Griselda Robledo.
Primeras conclusiones:
- Revalorización de estos espacios
que las instituciones están construyendo, con sus dificultades, con sus
aciertos, con su compromiso. En ellos no solo se busca acompañar a los niños en
un breve trayecto para aprender, sino también fortalecer vínculos y acercar la
familia a la escuela. Prueba de ello es que en varias instituciones del área, algunas
familias manifestaron sus problemáticas de salud y se pudo intervenir a través
de Desarrollo Social del Municipio de Alte Brown. Ejemplo falta de medicación psiquiátrica
para una mamá.
- Es difícil poder llegar a todos pero trabajamos para que además de
acompañar a las familias en este período complejo, todos nuestros alumnos continúen
aprendiendo, se visibilice a los “nuevos invisibles” que la pandemia los ha alejado
de las escuelas, pero que están allí y son nuestros alumnos y sus familias. Este
compromiso está asumido por esta Inspección y cada Equipo Directivo del área 2.
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